为了学生，医科的老师究竟能有多“卷”?
躬耕不辍园丁路
立德树人育桃李
精妙绝伦的课堂背后
蕴藏着教师的辛勤付出
饱含着老师对学生的热忱与期盼
今天，让我们走进医科
来看看老师们为了学生
到底有多“卷”
NO.1教学工作部署会
滚球体育app教务处会定期组织开展学期工作部署会及教学工作周例会，明确工作重心与职责，全面推进教学计划的落实，促进课堂改革和学科创新发展，为推动滚球体育app教学工作高质量发展奠定了坚实的基础。
NO.2说课
“说课”是滚球体育app最常见的教研形式，滚球体育app代课教师会在独立备课的基础上，向同教研组的资深教师系统地讲述自己的教学思路及理论依据。
通过教师间相互交流探讨，能够帮助教师更透彻地分析教材、更全面地分析学情、理清教学方法及过程，明确某节课或某章节怎么教和为什么这么教，从而提升备课质量，进一步优化课堂教学，提高教学质量。
NO.3“微课”
制作“微课”指教师以视频的方式，围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展教学活动的全过程。“微课”是课堂学习的延伸，为学生查漏补缺、巩固知识提供了便利，能够进一步培养学生的自主学习能力。
滚球体育app教务处定期组织开展“微课”专题培训和“微课”设计技巧分享，鼓励教师踊跃参与到“微课”制作中来。近几年，滚球体育app多名教师获得省、市级“微课”制作表彰，充分展示了滚球体育app教师的专业素养和综合能力。
NO.4公开课
为践行“新课标”教学理念，深入开展课堂教学研究，发挥学科代表和骨干教师的示范、引领作用，提升青年教师学科核心素养和教学能力，滚球体育app教务处会定期组织开展公开课，为滚球体育app教师提供了互观互学、交流研讨的平台，促进教师专业化发展，推动滚球体育app“人才强校”战略走深走实。
NO.5“头脑风暴”
在因材施教过程中，“如何教育好中职生?”是滚球体育app教师不断思考的话题。滚球体育app教务处定期组织专题会议，针对教师教学和学生教育等主题，教学老师各抒己见、集思广益，提出了很多新颖、深刻的观点，充分展示了医科教师的创新思维和深度思考能力，为创建高效课堂指明了思路和方向。
NO.6“教学设计”比赛
教学设计是教师教学的基。苯泳龆翁媒萄У闹柿亢蜕疃。与传统备课相比，教学设计更倾向于为学生服务，能够贯穿教学准备、实施、评价、反思等过程。
滚球体育app教务处会定期组织开展“教学设计”比赛，学科代表、骨干教师和年轻教师各展教学巧思，共同学习与进步，有效提升了滚球体育app教师教学设计的水平和能力，激发了教师的创新意识，为打造优质课堂、创新课堂提供有力保障。
NO.7“教师教学能力”比赛
为夯实教学基。平萄谌莺徒萄Х椒ǜ母，培养高水平、结构化教学团队，滚球体育app教务处积极响应西安市教育局组织的教师教学能力比赛相关通知，通过校内比赛选派教师参赛，最终多名教师以优异的成绩在比赛中获得佳绩。
NO.8教师培训
滚球体育app教务处会定期组织开展教师专题培训，内容涉及职业教育发展、课程思政、教师职业道德素养与职业规划、教学技巧、个人能力提升等多方面，切实推进了滚球体育app教师师德师风建设、课程改革及教师职业素养和专业能力的提升，营造了教师潜心教研、不断进取的良好氛围。
桃李不言 下自成蹊
医科教师用实际行动
秉持着“严谨 敬业 德教 双馨”的教风
投身于教育教学改革的前沿
不断创新和探索适合中职生的教学方法
于无声处潜心培育英才
缕缕微光汇聚成星河
他们躬耕教坛 甘于奉献
用爱与责任照亮学生前行路
为医科全体教师点赞